Il a fallu 3 séances aux CP pour réaliser leur autoportrait. D’abord, ils se sont entraînés à dessiner les éléments du visage : yeux, sourcils, nez, bouche, pommettes, etc… Puis, ils ont dessiné leur portrait sur une feuille blanche au crayon de papier. Enfin, ils ont reproduit leur portrait sur du papier kraft et colorié
Après avoir lu en classe l’album, Tu lis où ? de G. Collet et Magali Le Huche, nous avons inventé des phrases avec des rimes pour dire où chacun de nous lisait. C’était très rigolo !
Jeudi 4 juillet, Julie notre maîtresse, nous a réservé une surprise !!! Une roulotte surnommée la Jacqu’otte est venue dans la cour. A l’intérieur, nous attendait, une conteuse…elle était habillée comme une fée. Grâce à son couronne magique, elle nous a conté 2 belles histoires : “Super Mémé et la princesse Tralala“. C’était super !!!
“Et voilà en photos le retour de notre super journée sportive! La course d’orientation a rencontré un franc succès! C’était super!”
Jeudi 25 avril, nous avons fêté le 100e jour d’école dans notre classe. Au programme, nous avons commencé la journée par des ateliers tournants : les 100 nombres les puzzles de 100 pièces une construction avec 100 kaplas des défis en 100 secondes l’arbre aux 100 mots une construction d’un collier de 100 trombones ou
J-24h! Après trois semaines superbes avec la compagnie Piéd’Né, nous voici à 24 heures de la première représentation! Le stress monte chez nos artistes qui ont à coeur de partager ce qu’ils ont appris!! Le plaisir doit avant tout l’emporter car ce projet unique restera dans la mémoire de tous, petits et grands confondus! Comme
Les CE1 et CE2 ont vécu mardi après-midi leur dernière séance de piscine. Après dix séances sous forme d’ateliers, chaque élève a pu progresser à son rythme. De vrais petits poissons dans l’eau!! Merci aux parents qui nous ont accompagnés!
En CP, les élèves ont réalisé un petit livre sur le thème du cirque. Le titre choisi était « PANIQUE AU CIRQUE ». Ils ont tout d’abord créé les premières phrases à partir du vocabulaire appris les semaines auparavant grâce aux lectures et aux jeux de société. Il fallait partir d’un personnage, ou d’un élément
Quel bonheur pour les 27 CE1 de découvrir l’intérieur du chapiteau et de s’initier aux arts du cirque! Persévérance, audace, confiance en soi, en l’au tre, plaisir du sport …. De très bons moments!
Pendant environ 7 semaines, les élèves de la classe de CE2-CM1 ont participé à des séances d’endurance. Tous les enfants ont fait une première course “pour voir”. Ensuite, au fil des entrainements, chacun a pu trouver son rythme et a couru avec un camarade allant à la même allure. A chaque séance, les élèves ont
